Het is nog heel ver weg, maar toch willen we aan u als ouder alvast wat zaken meedelen over de start van het nieuwe schooljaar.
Programma eerste week ná de zomervakantie: klas 2 en 3
dag |
tijden |
activiteiten |
|
maandag |
22-08-22 |
13.30 – 15.00 u. |
Introductieprogramma |
dinsdag |
23-08-22 |
08.30 – 14.30 u. |
Introductieprogramma |
woensdag |
24-08-22 |
Les volgens rooster |
|
donderdag |
25-08-22 |
Les volgens rooster tot 12.30 u. |
Start-OPP gesprekken vanaf 13.00 u. tot uiterlijk 20.00 u. |
vrijdag |
26-08-22 |
Les volgens rooster |
|
Programma eerste week ná de zomervakantie: klas 4A en 4C
dag |
tijden |
activiteiten |
|
maandag |
22-08-22 |
|
Stage |
dinsdag |
23-08-22 |
|
Stage |
woensdag |
24-08-22 |
|
Stage |
donderdag |
25-08-22 |
Les volgens rooster tot 12.30 u. |
Start-OPP gesprekken vanaf 13.00 u. tot uiterlijk 20.00 u. |
vrijdag |
26-08-22 |
Les volgens rooster |
|
Programma eerste week ná de zomervakantie: klas 4B
dag |
tijden |
activiteiten |
|
maandag |
22-08-22 |
13.30 – 15.00 u. |
Introductieprogramma |
dinsdag |
23-08-22 |
|
Stage |
woensdag |
24-08-22 |
|
Stage |
donderdag |
25-08-22 |
|
Stage Start-OPP gesprekken vanaf 13.00 u. tot uiterlijk 20.00 u. |
vrijdag |
26-08-22 |
Les volgens rooster |
|
Programma eerste week ná de zomervakantie: klas 5
dag |
tijden |
activiteiten |
|
maandag |
22-08-22 |
13.30 – 15.00 u. |
Introductieprogramma |
dinsdag |
23-08-22 |
Les volgens rooster |
|
woensdag |
24-08-22 |
|
Stage |
donderdag |
25-08-22 |
|
Stage Start-OPP gesprekken vanaf 13.00 u. tot uiterlijk 20.00 u. |
vrijdag |
26-08-22 |
|
Stage |
U wordt samen met uw zoon/dochter door de mentor persoonlijk uitgenodigd voor eenOPP-gesprek op donderdagmiddag of -avond 25 augustus. We bespreken het OPP (Onderwijs Perspectief Plan) van uw kind. Dit gesprek is een belangrijk startmoment van het jaar is. Uw aanwezigheid daarbij is absoluut van belang.
Verder willen wij u alvast attent maken op de ouderinformatieavond van dinsdag 13 september (19.30- 21.00 uur). Wilt u deze datum alvast in uw agenda noteren?